施普林格·自然启动大规模重复和复制计划

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中新网北京1月26日电 (记者 孙自法)国际知名学术出版机构施普林格·自然1月26日向媒体发布消息说,其旗下专业学术期刊《自然-人类行为》与科研复制研究所合作,已启动对该期刊发表的研究进行大规模重复(reproduce)和复制(replicate)计划。kaL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

《自然-人类行为》就此最新发表一篇社论表示,“我们希望这一计划及其结果将有助于增强研究的可信度,提高进行重复和复制的价值与可见度,并带来透明度和严谨性的提升。”kaL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

可重复(Reproducibility)是指能够使用相同的数据来重复实验;可复制(Replicability)是指能够使用相同的研究方法但不同的数据来重做研究。施普林格·自然称,以重复和复制《自然-人类行为》上发表的研究,这在精选型多学科期刊中尚属首次,其旨在探索如何让重复和复制成为社会科学领域的惯常做法,并推进此类期刊可持续的开放科研实践。kaL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

据介绍,《自然-人类行为》2023年以来发表的研究论文将纳入最新启动的大规模重复和复制计划,与科研复制研究所一同推动数据和代码共享,并鼓励论文被选中的作者协助复制人员的工作,计划项目结果将于2025年问世。《自然-人类行为》考虑发表一篇荟萃研究论文,该论文将概括此次计划行动前18个月的重复和复制工作。同时,还会考虑将单项的复制研究独立发表,或是在复制结果对之前发表的研究提出挑战或澄清的情况下以“发表后评论”的形式发表,前提是这些复制研究符合该刊的发表标准。kaL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

施普林格·自然指出,由于对现有研究和负面结果缺乏意识而进行不必要的重复工作,这在欧洲和美国已分别导致高达260亿欧元和280亿美元的浪费。因此,获取研究的各个要素,如代码、数据、方法等,并能对研究进行复制和重复至关重要,这不仅有助于提高效率和促进科学进步,还有助于建立对科学的信任。(完)kaL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

(原题:增强研究可信度可见度 施普林格·自然启动大规模重复和复制计划)kaL知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

本文链接:http://knowith.com/news-3-107.html施普林格·自然启动大规模重复和复制计划

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