高校取消绩点制,能让大学生不再“卷分数”吗?

央视网微信公号
72次浏览

 i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

7月25日,北京大学发布通知,宣布自2025年秋季学期起,实施一系列优化本科学生学业评价的改革措施。其中包括:从2025级学生开始,学生的学业能力将不再以单一的绩点标准进行评价和排名;课程考核成绩可采用百分制或等级制进行评定和记载(等级制成绩不换算成绩点);不再设置指导性课程成绩优秀率指标。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

此外,为了鼓励学生勇于探索,开展跨学科学习、修读挑战性较强的课程,该通知还提到:学生可在公共基础课程(部分)和专业课程包以外的课程内选择1门课,以“合格制(P/NP)”方式记载成绩(成绩合格即可取得该门课程学分)。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

近年来,除北大之外,清华、复旦、上海交大等知名高校也陆续调整评价体系,或取消绩点排名,或推行“等级制+综合评价”模式。这些改革共同指向一个目标:破除“唯绩点论”。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

取消绩点制会带来哪些影响?能否真的缓解大学生的“成绩焦虑”,促进其多元、创新发展?央视网《锋面》记者对话北京师范大学高等教育研究院教授李奇,进行全面解读。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

央视网:据您观察,近年来部分高校取消绩点制的出发点是什么?i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

李奇:当前国家正在大力推行高等教育评价改革,提出“破除五唯”,即唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子,目的在于推动评价标准从单一量化指标转向“德智体美劳”全面发展,注重过程评价、增值评价和综合评价。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

因此,高校的出发点是好的。在当前高校高度竞争的环境中,取消绩点制是为了防止学生为提高一分而耗费大量时间与精力,影响其创新能力与综合素质培养。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

央视网:有人认为,传统的绩点制度导致了目前大学教育的“功利化”倾向,比如学生为了拿高分选“水课”“刷绩点”等等,您如何看待绩点制度呢?i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

李奇:高校的人才培养是一个复杂的系统性工程,其结果并非由单个因素简单决定。因此,绩点制不应该成为“替罪羊”。我认为绩点制与高等教育“功利化”之间并没有必然联系。为了高绩点而选择“水课”、保研和就业中的“唯绩点”现象,这些问题并不应该归咎于绩点制本身,只能说高校和用人单位的评价标准过于单一。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

事实上,绩点制具有积极的作用。绩点制是标准化的评价方法,也是衡量学生在课程学习中的表现的指标,它几乎通行于世界各地,尤其是美国高校;欧洲高校也经常通过“欧洲学分转换与积累系统”(ECTS)把不同国家的高校评分系统转换成绩点制。绩点制可以使教育评价更透明,使不同的评分系统之间具有可比性和可转换性。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

就像高考一样,绩点制最大的优点是客观性、标准化。它可以帮助学生通过横向或纵向的对比,认识自己的学习效能;可以帮助教师更好地认识教学对象以及课堂教学效果的变化情况;还可以用于奖学金、保研等资源的分配。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

绩点制本质上只是一个工具,而非核心矛盾。要想解决深层问题,我们要改变的是“指挥棒”指向哪里,而非取缔这个“指挥棒”。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

央视网:您认为目前取消绩点制可能会带来哪些问题?i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

李奇:绩点制不仅关乎学生的成绩,还涉及重大利益的调整,如招生、保研、就业、出国深造、评奖评优等等。因此,相比于取消绩点制本身,更值得关注的问题是,取消之后是否有公平、透明的替代方案,这也是影响政策和实践成败的关键因素。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

如果没有明确的替代方案,比如等级制的具体操作标准、责任主体等等,一是可能存在公平性风险:教师评分自由度扩大,评分依据不透明,学生知情权缩水,易滋生腐败;二是导向性缺失,学生无法通过评价结果调整学习行为,如果保研、奖学金等资源竞争规则未同步改革,也无法真的缓解学生的“成绩焦虑”。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

央视网:如果说绩点制不是评价体系改革的核心矛盾,您认为目前高等教育最大的问题是什么?可以如何改善?i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

李奇:我认为核心问题在于教育范式僵化。一是教学侧重知识点灌输,而非批判性思维、创造力等能力培养;二是考试方式单一,考核的仍是标准化答案,考察的是记忆力而非能力,抑制个性发展。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

因此,我们需要推动教育教学范式转变,以带动学生学习观念和行为转变。绩点制本身并无问题,它也能够起到很好地引导作用。如果教学和考试以创新开放为导向,学生为了取得更好的成绩,也会主动创新、开放思考。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

央视网:您认为高等教育评价体系改革,可以从哪些维度努力?i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

李奇:绩点制是表面指标,改革的关键是从表层政策转向深层变革。首先是推动教学范式转型——从“教知识”转向“培能力”。教学上减少碎片化知识灌输,强化系统性思维训练,以问题为导向;考核方式上设计开放型考题,引导学生应用知识而非机械记忆。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

其次,是构建多元评价体系。在绩点制的基础上,补充更多的评价维度,如推荐信、项目实践、创新成果等个性化评价。定量(绩点)与定性(能力描述)相结合,在分数之外,多关注学生的个体特质,把学生看作“个体”,而非“群体”。当然,这些都需要教师高度重视教学,高校也需配套教师培训与激励机制,保障教学投入。i1D知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

本文链接:http://knowith.com/news-2-4100.html高校取消绩点制,能让大学生不再“卷分数”吗?

声明:本网页内容由互联网博主自发贡献,不代表本站观点,本站不承担任何法律责任。天上不会到馅饼,请大家谨防诈骗!若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。

热门文章

延伸阅读

相关阅读

热点精选

最新推荐

您可能感兴趣

《北京市加快商业航天创新发展行动方案(2024-2028年)》

关于印发《北京市集成电路专业职称评价试行办法》的通知(京人社事业发〔2023〕41号)

关于印发建立财政资助科研项目形成专利的声明制度实施方案的通知(国知发运字〔2024〕3号)

工业和信息化部关于健全中小企业公共服务体系的指导意见(工信部企业〔2023〕213号)

【解读】《北京经济技术开发区小微企业贷款风险补偿资金管理办法》政策解读

我国新一代气象超算系统建成

关于进一步提升不动产登记便利度促进营商环境优化的通知(自然资发〔2024〕9号)

【解读】《推动北京餐饮业高质量发展加快打造国际美食之都行动方案》

北京培育建设国际消费中心城市2024年工作要点

顺义区支持中介机构投资促进实施办法(顺投促文〔2024〕11号)

重点关注!印度阿来替尼哪里买价格贵不贵?2025年不出国印度阿来替尼代购渠道代购价格揭晓:真实售价约2900元左右

精益求精:羊小咩额度怎么套出来,10个最新操作方法

组织:微信分期怎么套钱出来,揭秘分付怎么套出来

如登春台:合肥包河区上门代还信用卡,多年经营,便捷商家

如登春台:石家庄元氏县垫还信用卡,专业公司可靠,大家都找他操作

大事终于公示:印度艾伏尼布多少钱一盒,当今2025代购印度艾伏尼布价格:约4400元标准售价一览表

大吉大利:东莞代还信用卡垫还,可长期合作,需要的请联系

解析:京东白条秒到账的方法(需要套京东的速看精选步骤)-知者

分享:哪里可以套京东白条小额(白条无损自套详细教程)-知者

求真务实:DY月付怎么套出来 - 推荐十个操作方法