广东技术师范大学校长戴青云：为新质生产力所需的新质劳动者培养更多“工匠良师”|高校掌门说
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人才是第一资源。广东如何优化人才配置，增添高质量发展新动能？在培养拔尖创新人才、提升人才自主培养高质量方面，广东高校应从哪些方面着力？广东高校如何集聚世界一流的高层次创新人才，提升科技自立自强水平？
2月18日，2024广东省高质量发展大会在深圳国际会展中心召开。广东技术师范大学党委副书记、校长戴青云在现场全程参加了第二届“全省高质量发展大会”主论坛和“深入实施创新驱动发展战略，建设产业科技创新中心”分论坛，对产业创新、科技创新对人才的迫切需求感受至深。“作为高校，广东技术师范大学如何在服务产业科技创新中发力呢？”
戴青云认为，首先要精准识变。中国式现代化的重要任务之一是加快建设现代化产业科技创新体系，以新质生产力引领战略性新兴产业和未来产业创新发展。在本次大会精神的引领下，广东技术师范大学要精准识变，既要强化“技术”优势，又要突出“师范”特色，培养高素质“双师型”职教师资，为新质生产力所需的新质劳动者培养更多“工匠良师”。
其次是积极应变。进入人工智能时代，赋能全过程创新生态链的高质量知识产权体系是创新的源头，也是新质生产力的动力源。“广东技术师范大学将依托广东省知识产权大数据重点实验室、数字创意国家级专精特新产业学院、信创与网络安全省级示范产业学院组建跨学科的产教科深度融合的交叉创新团队，开展人工智能与知识产权赋能产业创新研发的工程技术人才培养模式改革，为产业创新提供人才支撑。”戴青云说。
最后是主动求变。戴青云提出，接下来，广东技术师范大学将坚定“服务产业，引领职教”办学定位，聚焦科技自立自强，依托信创与网络安全大学科技园、广东省教育行业信创适配中心和广东省教育行业网络靶场与实网攻防演练中心，探索“一园一院双中心+N基地”信创与网络安全卓越工程师培养新范式，打造电子信息学科高峰；依托牵头组建的粤港澳大湾区博士层次职教师资培养产教联合体和五个行业产教联合体，以及参与组建的四个市域产教联合体，培养高层次职教师资，打造教育学科高峰。2024年，广东技术师范大学将以博士学位授权单位建设为抓手，全面提升办学实力，力争走在全国技术师范类院校前列，为中国式现代化和粤港澳大湾区高质量发展贡献广师大力量。
文|记者 孙唯 通讯员 韩柏光
图|广东技术师范大学
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