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在复旦跨界做科研是什么体验？欢迎来到本期《旦问研究所》，我们请到大数据学院2022级本科生邱子杰同学分享他的经历与思考。《旦问研究所》是一档属于复旦人的视频播客，我们聚焦每一个与你我息息相关的校园议题，在这里，没有标准答案，只有真诚的分享与多维的碰撞。我们聆听不同的声音，描摹复旦生活的真实样貌，共同探寻成长的无限可能。643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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进入大学想要尝试科研643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

怀有朴素的愿望与热情643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

却不知道从何开启？643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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✦ “如何走上科研之路？” ✦643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

从“学术下午茶”启程643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

将拓展人类边界的期望643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

化为AI赋能科学发现的实践643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

在鼓励与支持中643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

积累汗水与经验643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

完成从参与者到驱动者的蜕变643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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✦ “关于跨界的理由与思考？” ✦643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

陷入选择科研方向的迷茫之时643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

不妨在跨领域探索的过程中643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

锚定真正需要交叉的领域643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

走出属于自己的路643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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怀有将科研成果落地的目标643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

还可以走出实验室643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

学习产业运行逻辑与商业思维643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

在市场中审视技术的转化潜能643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

用投资眼光看见科研的长期价值643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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✦ “低年级同学进入AI科学协会，可以获得哪些帮助？” ✦643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

AI科学协会持续探索高效形式643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

从学术沙龙到科研导师643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

再到以学生为中心工作坊643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

旨在协助参与者跨越AI4S的交叉门槛643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

走完从想法到完整项目的全过程643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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科研之路蕴藏着无限可能643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

愿你在向前走的同时643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

也可以到处走走643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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请勇敢地给予自己一些时间643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

从容地尝试不同的领域643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

坦然面对探索中的试错与调整643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

终会有所收获，找到心之所向643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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愿你在前行中探索643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

在探索中抵达643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

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欢迎在评论区分享你感兴趣的话题643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

我们会关注你的每一条留言643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

下一期“旦问研究所”643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

不见不散！643知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯