新闻评论员 程曼诗c6a知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

“点菜的不吃饭，吃饭的不买单。”这个形容的是过去有种现象，教学归教学，论文归论文，创新归创新。这种产学研脱节的情况必须改变。c6a知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

一般来说，点菜的人了解吃饭的人，点的菜数量适中、口味适宜、价格合理，让买单的人能够提前预算、甘心掏钱。每一步环环相扣、精准对接，整个流程上的各方才会满意。可是如果点菜的只顾点，吃饭的只顾吃，到头来，是否有人买单或者买单的是否真有意愿，一切都是未知。三个环节是割裂的、分开的，难免导致貌合神离、资源浪费、效益低下。c6a知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

这个比喻，精准地反映了过去产学研脱节的问题。教学工作者专注于传授理论，却难以将实践融入教学内容；科研人员埋头做实验、写论文，追求学术成果，却忽视了市场需求；企业则缺乏有力的科技支撑，难以实现产业转型升级。况且，实验室里行得通的测试，到了工业生产中不一定能够行得通。由此催生了创新链和产业链长期存在的结构性问题——在创新之路上各自为政，缺乏统一谋划、协同攻关，哪怕教学研究得再好，论文写得再深，实验做得再妙，也是锁在深闺，难以集聚成势，发挥整体效能。c6a知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

在推进科技创新和产业创新上开拓进取，关键是要找到“过河的桥和船”。以武汉产业创新发展研究院等为代表的供应链平台，正是题中之义。这家运营仅两年半的新型研发机构，是湖北科创供应链中心所在地。这里的供应链，主要是让科创和产业精准匹配、彼此牵手。无论是高产高蛋白玉米，还是电站巡检运维机器人，无论是人体肺部气体磁共振成像系统，还是“稻米造血”，一个个科创成果开花结果，背后是汇众智、集众力的水到渠成。c6a知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

小智治事，大智治制。去年6月，湖北在全国率先探索，以“用”为导向的科技创新供应链平台建设，形成了“企业出题、高校院所响应、以需定研”的新模式。坚持以需求导向，以企业为主体，需求一经发榜，就能得到供给方揭榜，为企业提供量身定制的解决方案。同时创新投入风险由政企共担，在不同阶段政府、企业分别承担不同的风险。整个机制突出“用”字，注重实用、发挥效用，衔接了要素，跑通了流程，缩短了周期，使科研成果得以更好地从纸面走向世面，服务现代化产业体系。c6a知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯

需求找得到技术，技术找得到投资，前提是“点菜的”“吃饭的”“买单的”要各就各位、及时就位。以制度的形式将此固定延续，各方不再自拉自唱，而是唱好大合唱，把湖北的科教优势转化为创新优势，真正打通从科技强到企业强、产业强、经济强的通道。c6a知多少教育网-记录每日最新科研教育资讯